Plan International Guatemala creó herramientas digitales para facilitar el proceso de aprendizaje


Plan International Guatemala creó herramientas digitales para facilitar el proceso de aprendizaje

Desde el año 2020 la organización lleva a cabo la “Estrategia Nacional de Educación Inclusiva y de Calidad” que genera oportunidades para el acceso a la educación formal y no formal. Dentro de la estrategia y con el objetivo de reforzar capacidades en la niñez y adolescencia, se desarrollaron dos aplicaciones que facilitan el aprendizaje en materias como: matemática, lectura, escritura, comunicaciones, expresión artística y destrezas de pensamiento.

Las aplicaciones se basan en dos metodologías avaladas por el Ministerio de Educación y alineadas al proceso de aprendizaje del Currículo Nacional Base (CNB). Las metodologías de Lectoclick y Mateclick están dirigidas para los alumnos de 5to primaria hasta 3ro básico con la finalidad de facilitar el aprendizaje por medio de juegos de una manera innovadora, entretenida y dinámica.

Plan International Guatemala creó herramientas digitales para facilitar el proceso de aprendizaje
Plan International Guatemala creó herramientas digitales para facilitar el proceso de aprendizaje

Las mismas son implementadas en los departamentos de Jalapa, Alta Verapaz y Baja Verapaz. Más de 400 adolescentes y 15,000 niñas y niños de primaria y básicos han aprendido de una forma interactiva y novedosa.

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“En Plan International buscamos que las niñas, niños y adolescentes cuenten con mejores oportunidades y lideren sus proyectos de vida, es por ello que implementamos maneras interactivas e innovadoras que faciliten el proceso de aprendizaje de los estudiantes y los docentes”, expresó Lorena de García, Directora de Plan International Guatemala.

Además, Plan International Guatemala fortalece las capacidades y habilidades de los docentes por medio de talleres formativos para el uso de las aplicaciones, así como el monitoreo de los progresos de los estudiantes y nuevas formas de enseñanza que ayudará a facilitar el proceso de aprendizaje. Se brindaron guías impresas de docencia para que puedan reforzar las enseñanzas de las metodologías durante las clases.

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